事實上，教師輪崗在北京已經(jīng)不算新鮮事了。

去年8月，北京就宣布將大面積、大比例推進(jìn)干部教師交流輪崗。其中東城區(qū)、密云區(qū)成為第一批的兩個試點(diǎn)區(qū)。

今年4月范圍升級，西城、朝陽、海淀、大興、延慶、門頭溝6個區(qū)也加入其中。

如今，輪崗的范圍正式拓展到了全市全區(qū)，意味著北京在教師輪崗這件事情上的探索又推進(jìn)到了全新的一步，動作是越來越大了。

至于說為什么推進(jìn)如此迅猛，那我們得把目光看向2021年的另外一件大事——雙減！

關(guān)于雙減，很多家長的關(guān)注主要集中在“禁止學(xué)科類培訓(xùn)”上，重點(diǎn)打擊課外輔導(dǎo)，學(xué)而思、新東方等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)聲落下神壇。

但其實在雙減的文件中，重要的部分可不僅僅只是針對教培這么簡單，還有這么一個非常關(guān)鍵的部分，卻鮮有報道。

注意看這里的第16條：促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展！并且非常明確地提到了“擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源”、“縮小水平差距”。

再聯(lián)系去年對教培行業(yè)打擊的力度和速度來看，國家在推進(jìn)教育資源公平方面的決心顯然不可低估，也不難理解為何輪崗制度推進(jìn)力度如此之大了。

那教師輪崗是不是就意味著大家都有機(jī)會“蹭名?！?，享受一樣的教育資源了呢？

只能說一定程度上是的。

眾所周知，師資力量是評價一個學(xué)校綜合水平的重要指標(biāo)。教師流動起來，確實有讓其他學(xué)校的學(xué)生同樣公平地享受到來自“名師”的教育和輔導(dǎo)的機(jī)會。

但教師輪崗并不等同于大家能享受到完全平等教育資源。

例如針對北京這次輪崗，相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，并不會打破行政區(qū)劃，而是在區(qū)內(nèi)進(jìn)行輪崗。也就是說西城的老師不會跑到海淀去，朝陽的老師不會跑到密云去，各自還是在各自的區(qū)域內(nèi)流動。

這樣的考慮主要是避免對教師的生活和工作造成影響，否則老師上課還要通勤幾個小時，對教學(xué)質(zhì)量影響還是很大的。

但有了區(qū)域與區(qū)域之間的劃分，對于整體教育公平的促進(jìn)作用顯然就有限了，畢竟名校云集的城區(qū)和名校較少的城區(qū)的客觀差距依舊會存在。

就算是精英教師都能跨區(qū)流動起來了，擺在現(xiàn)實里的另外一個事情就是：

名校之所以出名，教師只是其中一個要素，此外還離不開優(yōu)質(zhì)的生源質(zhì)量、完善的基礎(chǔ)設(shè)施和豐富的辦學(xué)資源等等。

而現(xiàn)在僅僅只是其中一個要素發(fā)生了流動，其他要素沒有流動，最終能否達(dá)成一樣的效果，顯然是要打個問號的。

就拿北京著名小學(xué)清華附小來說，如果我們有去了解，就會發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校所擁有的資源，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出大多數(shù)人的想象。

且不談院校的環(huán)境如何配套設(shè)施怎么樣，光說教學(xué)資源，在一些常規(guī)的興趣培養(yǎng)之外，清華附小還能提供像無線電和機(jī)器人這樣“高科技”領(lǐng)域的項目培養(yǎng)。

要知道很多大人都不一定有條件去學(xué)的東西，人家清華附小的小學(xué)生已經(jīng)可以親自動手去搗鼓了！而這些可不參與流動呀。

所以說，我們千萬不能抱著“躺平”的想法，覺得今天國家要推進(jìn)教育公平了，那就可以躺著等“蹭名?！?，等各種各樣的好處來到自己的身邊。

「實現(xiàn)教育公平」是個長遠(yuǎn)命題，當(dāng)下教育的資源還遠(yuǎn)沒有到可以實現(xiàn)全民人人平均共享的程度，如果我們想要讓孩子盡可能取得更多優(yōu)勢，那家庭也要努努力呀。

說完教師輪崗對孩子教育的影響，我們再來說另一個大家關(guān)注的問題：“老師一輪崗，學(xué)區(qū)房就要涼了嗎？”

其實根據(jù)上面的分析，相信大家心里面大概也有答案了。

現(xiàn)在輪崗只是輪教師，不輪其他資源，而且還只限區(qū)內(nèi)流動，那只要基礎(chǔ)環(huán)境還在，家長們?yōu)榱撕⒆涌隙ㄟ€是更愿意去爭取那些重點(diǎn)院校的入學(xué)。

所以從這個角度來看，學(xué)區(qū)房涼了的說法，確實是不嚴(yán)謹(jǐn)。

但這不意味著，學(xué)區(qū)房將來不會消失。

相反，學(xué)區(qū)房是破解優(yōu)質(zhì)學(xué)位過于擁擠、實現(xiàn)教育資源均衡化過程中的重要因素。如果教育公平要實現(xiàn)，學(xué)區(qū)房的問題可以說是無法繞開。

最近兩三年，針對學(xué)區(qū)房我們的國家所做的事情可不止推動教師輪崗。

比如說2020年的「731政策」，北京西城區(qū)教委發(fā)布的“多校劃片”新政，明確規(guī)定：

自2020年7月31日后在西城區(qū)購房并取得房屋產(chǎn)權(quán)證書的家庭適齡子女申請入小學(xué)時，將不再對應(yīng)登記入學(xué)劃片學(xué)校，全部以多校劃片方式在學(xué)區(qū)或相鄰學(xué)區(qū)內(nèi)入學(xué)。

簡單來說就是本來一套住房對應(yīng)一個學(xué)校，多校劃片后，一套住房變成了對應(yīng)多個學(xué)校。

即使你買了學(xué)區(qū)房，也會和學(xué)校周邊的居民（非學(xué)區(qū)房）共享機(jī)會，最有可能的方式是抽簽。這樣一來就相當(dāng)于“開盲盒”了，一不小心，孩子就被調(diào)劑到了其他學(xué)校去了。

受此影響，素有西城區(qū)頂級學(xué)區(qū)之稱的德勝、金融街、月壇學(xué)區(qū)房子的成交量和成交價急轉(zhuǎn)直下，甚至有人不惜砸盤也要趕緊跑路！

巔峰時期德勝學(xué)區(qū)房單價22萬/平米 

目前大約14.6萬/平米 

可以說多校劃片的出臺，確實是給學(xué)區(qū)房澆了一盆冷水。

其實不止北京，像上海、深圳等城市也在用自己的方式踐行著對教育公平的推動。

以深圳來說，多校劃片疊加電腦排位的組合拳，就是要打個措手不及，結(jié)果就是學(xué)區(qū)房房價跳水。

根據(jù)樂有家披露，深圳的六大名校學(xué)區(qū)房中的百花片區(qū)、南二外周邊以及深高北周邊二手房成交價跌幅最大，在20%左右。

類似的現(xiàn)象，伴隨著改革步伐的加快，相信會在越來越多的城市地方上演。

這次北京市全區(qū)實行教師輪崗制度，本質(zhì)上還是對“雙減”政策的延續(xù)，只不過“雙減”之初的重點(diǎn)在于打擊課外輔導(dǎo)，而當(dāng)下的重點(diǎn)在于推進(jìn)教育的公平。

目前咱們國家正在努力做的事情就是推動教育資源平衡，縮小教育資源的區(qū)域、城鄉(xiāng)差距，方法就是先推動教師資源的流動，同時結(jié)合類似“多校劃片”這樣的組合拳來抑制學(xué)區(qū)房。

而且根據(jù)文件要求，這樣的改革大概率會逐漸推廣到全國，未來這樣的事情可能就是我們要去面對的常態(tài)化場景。

那我們家庭要怎么樣去應(yīng)對這些變化呢？

首先最重要的就是，面對一個不確定的教育改革環(huán)境，最穩(wěn)妥的做法就是手握籌碼！

這里的籌碼，指的就是我們手里的錢，而且是一筆確定能在我們將來為孩子做出人生關(guān)鍵選擇時（比如高等教育、職業(yè)選擇）可以迅速調(diào)配的錢。

試想，如果我們把所有的資源全部砸在一個學(xué)區(qū)房里面——結(jié)果政策一變動，學(xué)區(qū)房秒變一個“學(xué)位盲盒”，如果順利抽到理想的學(xué)位，那也許還好。

可是，如果抽到的是自己心儀學(xué)校以外的學(xué)校呢？

如果到了那會兒，發(fā)現(xiàn)自己根本沒有勇氣去賭一把盲盒，想要把這個房子出手，卻發(fā)現(xiàn)新政一下，價格立刻開始出現(xiàn)波動，價格不符合預(yù)期呢？

屆時我們就會陷入極為被動的狀態(tài)了，甚至可能在被動之中失去一些機(jī)會。

但如果我們彼時手里擁有的是可以隨時拿去換取資源的籌碼，比如給孩子存下的是一筆教育金，那是不是就能化被動為主動了？

其次，國家一系列的操作，其實也在透露著一個事實：國家不希望看到家長們在基礎(chǔ)教育問題上不斷內(nèi)卷。

無論是卷培訓(xùn)，還是卷學(xué)區(qū)房，卷著卷著，累的是孩子，累的是家長，丟出去的是錢，辦的事情最終還是上學(xué)、上學(xué)、上學(xué)。

而現(xiàn)在國家正在做的事情，就是盡力為家長們創(chuàng)造一個公平的教育環(huán)境，減輕內(nèi)耗內(nèi)卷。

以咱們國家目前的能力來說，絕對公平還不可能，如果能創(chuàng)造出一個相對公平的環(huán)境，那也已經(jīng)是十分了不起了。

在總體教育資源有限的情況下，在家庭的資源同樣有限的情況下，如何去平衡自己家庭的資源，去換取更多有價值的教育資源，同樣是接下來非常需要去做的一件事情。

不管怎么樣，通過這兩年大刀闊斧的教育改革，我們看到了未來教育體系的無限可能。我們衷心希望家庭能找到一條走起來更輕松的路，而譜藍(lán)也會在這個過程中一如既往地協(xié)助家庭達(dá)至目標(biāo)。

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