走出教育內(nèi)卷之路，建議取消中考，普及高中，你支持嗎？

最近全國人大代表，四川大學(xué)華西醫(yī)院的教授、博士生導(dǎo)師甘華田的兩會提案引發(fā)了社會的高度的關(guān)注和討論。

甘華田教授的提案主要有以下的三點(diǎn)：

第一點(diǎn)縮短學(xué)制，小學(xué)六年改為五年制，保留初中的三年制，普通高中的三年制改為兩年制。

第二，限制課程難度和考試難度，取消中考分流。

第三點(diǎn)，把上小學(xué)的年齡推遲到7歲，目前實(shí)施的6歲上小學(xué)不利于兒童身心健康的發(fā)展。

對于甘華田代表的提案，我也是表示贊成的，理由也有三點(diǎn)：

首先，義務(wù)教育9年學(xué)制調(diào)整為10年，對國家的教育投入改變并不會十分巨大。

其次，是教育內(nèi)卷的核心，還是因?yàn)橹锌挤至鳎阆胍幌牍?，現(xiàn)在九年學(xué)制剛好就是孩子青春叛逆期的頂點(diǎn)，這個階段的孩子還處于懵懂沖動期，十五六歲的孩子還不懂事，就要去接受職業(yè)道路的選擇，甚至是前途命運(yùn)的選擇，這多少有些殘忍。如果讓所有的孩子都能完成普通高中的義務(wù)教育，家長孩子或許能從內(nèi)卷中得以解脫。如果將目前的選拔性考試中考改為達(dá)標(biāo)型的考試，把學(xué)識和考試壓力推遲到高中階段，那一定程度也是可以緩解初中階段青春期學(xué)生的升學(xué)考試壓力。

第三點(diǎn)，如果不能從結(jié)構(gòu)上改變學(xué)生，雙減的實(shí)施效果也將大打折扣，雙減的成果也是有目共睹的，但是從目前各地實(shí)施情況來看，孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、課外補(bǔ)習(xí)的負(fù)擔(dān)確實(shí)有所減輕，但是孩子的家長、孩子本人從感受層面或者是從壓力來說，可能是有增無減的。

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