興趣何談堅(jiān)持之說，如果真的是孩子的興趣，根本不需要堅(jiān)持，因?yàn)樗揪驮谀抢锪恕?/p>

父母希望孩子能堅(jiān)持自己的興趣，首先這就是根本的邏輯錯(cuò)誤。

孩子之所以對(duì)興趣班沒有責(zé)任心，說放棄就放棄，是因?yàn)樗麄兪チ藢?duì)興趣的權(quán)利和責(zé)任感。

父母把孩子的興趣當(dāng)成了任務(wù)，削弱了孩子對(duì)自己興趣內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，從而孩子也就沒有了繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

想要孩子不半途而廢，就要讓孩子做自己興趣的主人。

首先，允許孩子一定程度上的半途而廢，適當(dāng)?shù)慕o孩子放松的時(shí)間。

其次，家長(zhǎng)要做好興趣班的預(yù)算的，基于孩子自己的想法，讓孩子利用興趣班預(yù)算去報(bào)名，一次買多少課時(shí)由孩子決定，讓他也能參與到他興趣決策的過程中來。

不過如果興趣班預(yù)算用完了，這一年中孩子將不能再報(bào)新的興趣班。

最后一點(diǎn)，父母有義務(wù)在孩子做出經(jīng)濟(jì)決定時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)和協(xié)管。

例如，孩子的興趣班時(shí)間不能讓孩子用于學(xué)習(xí)或者玩耍，只能用于興趣愛好。

只有讓孩子重新成為興趣的主人，興趣這件事才能跟隨孩子一輩子。