孩子馬上就要上一年級了，要不要上幼小銜接呢？
很多家長為了讓孩子贏在起跑線上，讓孩子在幼兒階段就學(xué)習(xí)學(xué)科知識，這樣子真的對嗎？
其實(shí)幼小銜接的本質(zhì)意義不在于幼兒的知識銜接，而在于他們的心理過渡，與其過早的去開發(fā)，不如先培養(yǎng)他的習(xí)慣和思維。
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